秋天来了有些时日了。
当夏目清羽感受到它的时候，是一个与初鹿野部长分别的周末。
他从行道树下走过，轻轻拍走一片落在他肩膀上的树叶。
想着，京都的枫叶是不是也快变红了。
天空还是澄清的蓝，如同倒悬在天空之上的静谧湖泊。
眼前男孩是不是有病，与之较量一二便知。
她们仍然觉得帅哥有些疯癫，但又隐约间察觉到，她们与他之间好像隔着一道不可逾越的次元。
大家活的太认真，太努力，忘记了吃糖。
女生B:夸他一句，还真还装起来了？
由于夏目清羽的不要脸，女生阵营中的怒火蹭蹭上涨。
“唉唉，帅哥，已经有女朋友了吗？”重伤落地的女将，柔声询问阁下来自哪个流派。
“过誉了，还是诚哥指导的好。”夏目清羽将小提琴放低，微微鞠躬。
“是兴趣上的喜欢，还是工作上的喜欢。”
路边的三人组默契地用目光为背着小提琴的少年送行，一句话也没说。
后宫玩不好，就是伊藤诚。
面对少年的气势磅礴，不良少女们眨巴眨巴撑着美瞳的大眼睛，不敢吱声，或者说是在憋笑。
在音乐结束的那一瞬间，沉浸在美梦里的美少年幡然苏醒。
“嗯……还没有。”
“夏目，今天练习的很不错啊，甚至有些厉害。”
“大概是要离婚的程度。”
“老师喜欢小提琴吗？”
“问题不在这喔。”夏目清羽摇摇头。
“你们很懂嘛，但大至你们所爱的影视剧明星，红灯区的高级牛郎，小至学校里的校草男神，你们不也触碰不了。只能吃一下歪瓜裂枣果腹。”有些意会氛围的吕布先是淡淡一说。
俗话说得好。
简直大无语。
“浪漫是告诉对方我想爱你，而仪式感是告诉对方我还爱着你。浪漫可以具体到是一朵鲜花，是一首曲子，也可以抽象到是一种思想。相比之下仪式感就很朴实无华，可以出门前，主动给她一个拥抱。也可以是走路时，主动俯下身子为对方系好鞋带，更可以是‘我买得起花，但还是想给对方’的爱。”
夏目清羽意味深长地笑了笑，补充道：“当然，你也可以洗干净嘴巴，在恰当的时机吻上去。”
“哦哦，是因为那个动漫吧。”夏目清羽想起来一句有意思的话。
“你要干什么？”
“……”
“大概……”竹田诚很快想到了什么，转口说，“你的意思是，我没给她独奏，她生气了。”
“不想吃歪瓜裂枣，想要享用到高级料理，还是要好好读书。”
一时间，信息量有点大。
“骗人，刚刚口里明明还冒着‘哎，终于下班了’之类的话。所以啊，一直重复同一件事情，只要不是机器，谁都会有厌烦的那一天吧。”夏目清羽没好气道。
“要是老师真的离婚了，徒儿连师娘都没见过，是不是有点惨。”夏目清羽摊手说。
是的就这么简单，但大多数都做不到。
她手拉缰绳，马仰长嘶，停留在少年面前，大声喝道：
“帅哥，方便留一个LINE账号吗？日后……”
“是啊，所以解决人们的困难是我应该做的，还请老师给我这个机会。”
赠玫瑰，小提琴演奏环节都进行的不错。
她们其中最聪明的是女生C，也就是杀出来的女将。
女生A：这帅哥的精神状态是不是有点奇怪啊？
“是啊，她们有着纯洁无垢的灵魂，霓裳轻盈的身姿，矢志不渝的忠诚，永不衰竭的容颜，超越次元的意义!”浴血战场的吕布抬头，露出仿佛迎着雨幕般的洒脱。
闻言，竹田老师愣住了，自己的情绪真有这么明显吗？
“没事，需要树洞么？”
“朝思暮想的挚爱？”持枪女将心底忽想，这是何等沉重的措辞。
而他又背着小提琴去上音乐私教课。
“哪里哪里。”路过的少年就像听见了大名鼎鼎都市怪谈一样，变成猴子左顾右盼，一副帮忙寻找的样子。
“不，也可以是玫瑰。”
后宫玩的好，是五河士道。
“？”竹田诚面露疑惑地看了他一眼。
夏目清羽细细说来。
“是啊，但那有什么办法，你知道的，在东京的男人也是很累的，身为家里的顶梁柱哪有那么精力过问家里的事。”竹田诚振振有词，他也为这个家庭付出了很多了。
“是《我的青春恋爱物语果然有问题》么？我原来读书的时候也看过这本书。”
“不，是侍奉部。”
他不禁感慨，和国真小。
“拉小提琴的话，是不是很容易被情绪左右啊。”夏目清羽换了一个角度打开话题。
“这里。”女孩A手里的甜筒都好像不香了，探出一根手指剑指少年好看的鼻梁。
“那老师最近心情应该不好吧，演示的曲目里总是有抹淡淡的忧伤和一股疲惫感。”夏目清羽缓缓的说。
竹田诚决定实践出真知。
“好的，诚哥。”
“……”
“哈哈，那你觉得我该做什么？”竹田诚忽然觉得少年不无道理，倒是有些刮目相看了。
“轻音部？古典音乐部？”
就像在说：‘唉唉，竟然有动物把纸片当成异性，真是太好玩啦。’
思绪仅仅只是发散片刻，少年与彩虹战队的斗争就已经悄然打响。
“明白就好。”竹田诚欣慰的点点头，身为老师也不好意思多提。
“我可没厌烦。”竹田诚反驳。
“家丑就不外扬了。”竹田老师委婉拒绝了，让学生来解决自己家的事情实在是太丢脸了。
一旁传来了掌声。
在夏目清羽收拾东西时候，坐一旁的成年人望着窗外，如同与枯叶一同落去般轻声感慨。
制服裙摆倒是略长，没有露出大片大片的腿部，大概和哆啦A梦的百宝袋一样藏着各式各样的校园违禁物品。
“别大呼小叫了。”靠着墙上女孩B说。
鼓掌的是夏目清羽的小提琴老师竹田诚，话不多，但做事很认真。
将信将疑地试了试少年的提议。
“都喜欢吧。”
“那老师回家也会练练小提琴吗？”
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