“就好像凉鞋那种硬塑料？”
“啊，对，有点类似了。不过我还是期待使用EVA材质，就是乙烯-醋酸乙烯酯共聚物。是通过乙烯和乙酸乙烯聚合而成的，这牵涉到了化工厂。”
【化工材料已经融入记忆宫殿，当前记忆宫殿使用率为1.5%】
一下子过了电一般，海量的内容进入脑海，又瞬间被分门别类在了记忆宫殿的角落里。
“什么乱七八糟的东西，老头子听不懂。”
元犇能听懂大概，但是缺乏参照物，联系不到一起。
至于娄振华已经惊讶的说不出话来了。
“那我先回去了。”
“娄叔再见！”
“那我也回去了，一下子分配了大片包干地，得尽快收割出来，不然一变天，损失的就是村里的老百姓了。”
“那你去吧！原本农忙假就是想让师生帮农助农的，没想到会出现这么多乱子。四九城教育部有的头疼了。”
红旗村暗访的市教育局的检查小组已经将今天的发现整理成文字，交由专人送了回去。
此刻的市教育局会议室里就在根据这份书面报告紧急讨论着。
“陈局，是不是有必要中断所有的农忙假活动？按理说，到目前为止不过十几天时间，已经暴露出很多问题，有些问题相当严重。不光来自学生，也有部分老师，当然还有当地公社暴露出来的问题不在我们此次讨论的范围里。”
“陈局，这份报告里虽然提到了一场小冲突，但是大家有没有关注到一个问题，一群高一的大孩子设计一群小学生，输了打击报复，难道不正是这位小学老师说的那般，是非常可悲的吗？”
“兵不厌诈...”
“他们不是敌对的双方，他们都是去糊弄助农的师生，对于比自己年纪小的同学，他们只是想用成年人的方式骗取人家的劳动果实，是劳动果实！为什么人家老师可以上山打猎，下河捞鱼，你不行？那么这是谁的责任呢？”
会议室里暂时分为两派，吵得不可开交。
“局长，教育部送来的通报。”
会议室里顿时安静了下来。
“都看看吧！教育部都知道了，这次丢的不光是东城区的脸面了！这种情况不是个别现象，总有人喜欢耍一些小聪明。我我在这里定一个基调，查实一起严肃处理一起！学生的问题开除学籍，老师的问题终身不得从事教育工作，散会！”
红头文件上面针对红旗村，由京城一中高一四班个别老师学生挑起的事端做出了书面触发，班主任老师不但没有正确引导学生的价值观，还在一旁煽风点火，偷换概念，不作为，直接被吊销教师资格证，终身不得从事跟教育有关系的岗位。
这无疑是在杀鸡儆猴了。
至于那几个学生交由京城一中校领导处置，然后上报一级一级教育局。
“老岑，看来我确实不如你果断啊！”
“蔺校长，别这么说，只能说我刚来，没有那么多错综复杂的关系网，你别怪我就行。”
“不会，老岑，有你跟我一起共事，我满意还来不及呢！”
好不容易熬到了下班，岑校长骑上自己的那辆自行车，除了铃声不响，全都在响。
“岑校长，您才来啊？刘校长早就在里头了，快点快点进来！酒馆里的酒不香，上回我们全无就说要好好感谢你们！”
盛情难却，况且对方是徐慧真啊！
“全无，别忙了，过来一起喝点吧！”
“我再炒个肚就来，您两位先喝着吧！”
“那你招呼着，我去前头看着买卖，两位校长慢用，慢用啊！”
刘恭如将今天在学校里发生的点点滴滴跟岑校长说了一遍，声音压得很低。
“没事儿，蔡全无不是外人，他口风也严，是不是？喝一杯。”
“我打小口风就严，不爱嚼舌根，谢谢我干了。这是我炒的肝儿，您两位尝尝看。”
“别忙了，就我们仨，坐下来聊聊吧！就你这手艺，真打算在家里当个家庭煮夫了？”
“岑校长您这话说的有意思，我就紧着我闺女当个家庭煮夫了。”
“喏，这不是红星小学造了宿舍和食堂吗？我知道你有手艺，虽然不是专业厨子，但是大锅菜可以凑合。我们也是熟人儿，你有没有兴趣去小学食堂兼个差？”
“我能行吗？我还得照顾闺女呢！”
“一起带着去吧，是不是岑校长？你这个人也是的，两位校长给你机会呢！好好把握啊！这个家还不需要你来养活，听到没有？我们家全无这名字一听，就是出自书香门第的。”
“不用你介绍，我早就知道了。我可比你先认识的他吧？”
徐慧真恍然，“哎哟，瞧我这脑袋，你们是街坊来着。真是班门弄斧了，我自罚一杯！”
“徐慧真，你可真行啊！凭本事骗酒喝呢！”
几个人哈哈大笑起来。
“岑哥，你说今天你们一中怎么了？”
“怎么了？说出来怕你坐不住，那帮狗东西，跟红星小学六年九班打起来了。”
“哎哟，没事儿吧？今天公安局是给我打过来一通电话，可没说起这个事情啊！到底怎么发生的啊？”
随着岑校长深入叙述，几个人都同仇敌忾的。
“那这个老师罚得不冤，活该！”
“其实罚得还是偏重了，就是为了杀鸡儆猴的。要是跟之前那样，法不责众，大家都犯了错，一纸检查就过去了。”
“岑哥，我倒是不这么认为，我也是瞎说的啊！你看啊，他要是但凡出声阻拦一下，或者直接把学生拉走，就没有后面的冲突了。”
“四九城里这些孩子，背后的父母都有背景，你能拉走几个啊？就这次五个孩子的家长，不是处长就是什么局长。我要是老师，我也不敢轻易得罪啊！关键还有校领导撑腰，老师就是窝囊的三夹板，有能力的都转校走了。话又说回来，你转到其他学校，其他学校就没有这种学生了？只会更多！”
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